中学音乐课《七子之歌》

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教学目标：
1、引导学生正确、有感情地演唱歌曲。
2、体会诗歌所代表的情感，着重引导学生体会儿女离开母亲。
教学重点和难点：
体会歌曲所表达的思想情感；演唱整首歌曲。
教学过程：
一、导入
    今天,我们学习的这首歌曲，名字叫“七子之歌”主要讲述了分离的孩子和母亲之间深情地呼唤,渴望团圆。在学唱新歌之前，我们先来了解这首歌的创作背景一"七子之歌"是我国现代爱国诗人闻一多创作的一首长诗(播放“闻一多"画像),同学们让我们来想一下为什么叫“七子之歌"呢?这个名字来源于《诗经》中的一段故事:一个母亲与七个孩子失散了。孩子们在社会上流浪。受尽了人间的苦难,希望早日回到母亲身边。闻一多借用这一典故，将自已的诗名定为《七子之歌》,“七子”是指受帝国主文列强侵略丧失主权的中国领土澳门、香港、台湾、威海卫、广州弯、九龙、大连旅顺。大型电视专题片《澳门岁月》，选用闻一多的短诗作歌词，并请作曲家李海鹰谱曲作为该片的主题歌。1999年12月20日，澳门回到祖国母亲的怀抱。这首乐曲也深深地印在每个中国人的心中。
     现在就让我们一起来聆听一下这首让无数中国人潸然泪下的歌曲叭(播放音乐)
二、新课教学
    同学们音乐播放完了接下来让我一起分析一下这首歌的曲式和曲调吧。
(显示乐谱)
    “七子之歌”这首乐曲是C宫五声调式，单二部曲式。这是一首4/4拍的歌曲，它的强弱关系呢，就是强、弱、次强、弱。
     全曲分两段
     第一段旋律较平缓，讲述了澳门离开国土怀抱内心的悲痛与不舍之情。
     第二段是全曲的一个高潮，整体旋律变高，像一声声的呼喊，表达出对祖国的思念以及迫切回归的心情，最后在呼喊母亲的歌声中结束。接下来请屏幕前的同学们认真听，跟着老师学唱这首歌吧。
三、范唱:
A乐段
你可知macau不是我真姓
我离开你太久了母亲
但是他们掳去的是我的肉体
你依然保管我内心的灵魂
旋律较平缓，师主要在中音区迁回盘旋，对祖国母亲倾诉着缠绵的思念之情。
接下来请跟这老师一起来练习歌曲B乐段。
B乐段
三百年来梦寐不忘的生母啊
请叫儿的乳名叫我一声澳门
母亲 母亲 我要回来 母亲 母亲
向高音区发展，强烈而坚定地表达了迫切回归的心情。
      最后请同学们注意歌曲整体表现了澳门人民对祖国母亲的赤子之心，回归之情。所以我们演唱时要把握好这种感情基调，用盼望祖国回归的感情演唱歌曲。课下请同学们按照老师分析，练习这首歌曲。
      本节微课到此就要结束了，同学们音乐是有力量的，这首歌曲在澳门回归的日子里,响遍了大江南北,那满怀深情的主旋律,激发中国人的爱心。希望同学们也能像前辈闻一多一样，用音乐的力量去创造奇迹。用自己的能力报效祖国。感谢同学们聆听，再见~